立體造型課第一堂：基本造形的操作與解說

主講者 蘇沅銘老師
蘇老師的專長是雕塑跟油畫 在思想上是很活潑開放的
有反動跟大躍進的能量感
第一堂課堂課 老師說 他就是兩手空空來上課 只帶一顆腦來面對大家
這暑假的１０堂課就請大家　除了吃飯睡覺外　多做思考
所以　同學上課絕對要帶腦來　不要模仿應付交差
立體造型課 講了跟自然取經的重要
直線與曲線為造型的構成要素
鼓勵大家以自己的觀點 多做觀察 多吸收 多生活
並在視覺上 嘗試抽離顏色的元素 多思考造型
功課:以直線練習比例的構成　畫出設計稿
並要求大家　完成設計後　讓自己直瞪設計稿三分鐘
草稿要是可以通過這項檢視的考驗就沒問題了

請問　大自然裡是否有直線的造型？　
而在造型設計裡　直線好畫還是曲線好畫?

柯同學以自己練習街舞的經驗與老師互動開創自我風格的方法在何?
老師認真互動　１０分鐘的休息變成２０分鐘...

繼續解惑與分享著...
交代功課與總結　觀察者旁語:最喜歡看學生有不解的表情出現
這表示腦在啟動　問題在發酵...
下課時間　亂拍時被反偷拍回來　鏡頭變武器啦
陪公子小姐上課的苦命女坐在第一排　瞪著馬小九的名字 沒有偷睡覺
********************************************************************

其實 這算是第一次 以人為主題
為了不打擾蘇老師上課 拍的時候都沒有用閃光
對焦變成很大的問題
另一部分 不知道為什麼 自己的鏡頭就是很怕人
之前拍的照片 幾乎都沒有人存在 好像地球上就只有我一個的感覺
也不知在怕什麼....
接下來一個暑假　跟著上課　我有得拍了.....