20090702 2~4:30pm 陶藝教室一如往常 授課的老師都提早到 學生依然遲到
第二天的到課狀態還好 大家聽老師介紹與講解時 算專心
示範練土動作 老師說他當學徒時 一練就是三個月這幾十年的功夫 手法真的漂亮
(大家驚歎中...)
換大家練習練土了 老師說 膝蓋要微彎才會有力氣還有 練十分鐘就休息一下吧 不然土也會沒有水份
再說 孩子們呀 手都沒有力氣 第二天會手殘呦...
這一組有哲永學長在 示範了手法跟大家分享
今天的課程是徒手捏製的可能性但怎麼有人開始捏起怪獸了...
大家玩得很high~但陶藝大師快崩潰啦
捏一團土 像做肉丸子一樣拍打成球型再慢慢用手捏成可以承水的容器
後面有老師跟小朋友在亂
柯宏樟的肌肉都暴青筋了 但他依然很鎮定地面對陶土
好樣的....
好樣的....
提醒:下星期一上課的時候 請同學都要準備一張濕布 當陶土的保濕面膜
過程中的分享與互動 什麼表情都有
這 是表演工作坊嗎??
大家很開心投入是真的!
示範拍打法 不是在做葱油餅啦!
在轉盤上拍打 可以拍出厚度平均的陶餅
互動
講解以徒手撕裂陶土 利用其邊緣自然產生的線條與造型
捏塑出另一種可能 如唇的樣貌
撕裂重組的唇邊作品風格(老師示範)
撕裂重組的唇邊作品風格(同學作品)
最後要整理桌面(這是老師強調一定要養成的習慣)
把廢土成堆 桌面擦乾淨 思考如何把做好的成品做最好的呈現
每組同學 要站在呈列的作品前
對自己的作品負責 大家是不是都有一種不一樣的光采了!
小組作品說明 與老師講評
這一組 把所做的作品 依過程的感受與狀態 擺出一個問號的形狀
很棒的是 在過程中 大家開始對應作品 思考內涵
接受觀者的問題與意見 這是藝術學習很重要的部分
這組的作品不多 擺出了一個可以換笑臉哭臉的表情
老師提問 大家一起思考著
